Wirtschaft neu lehren
Innovatives Lehrbuch für ökonomische Bildung
„Wirtschaft neu lehren“: Innovative Ansätze für zukunftsorientierte ökonomische Bildung – jetzt bestellen!
Kurz und knapp
- Wirtschaft neu lehren revolutioniert die ökonomische Bildung, indem es innovative Lehrmethoden und pluralistische Betrachtungsweisen integriert.
- Die Sammlung vereint Stimmen von Hochschullehrenden und Studierenden, die in der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung eine Vorreiterrolle einnehmen.
- Das Werk bietet praktische Inspiration für Lehrende, die gesellschaftliche Bedingungen und die soziale Einbettung von wirtschaftlichen Fragestellungen in ihren Unterricht integrieren möchten.
- Wirtschaft neu lehren ist ein Open-Access-Sammelband, der Professoren helfen kann, ihre Lehre zu bereichern und wirtschaftsbezogene Theorien in einem umfassenderen gesellschaftlichen Kontext zu betrachten.
- Es gehört zu den zentralen Werken in den Bereichen Bücher, Fachbücher, Sozialwissenschaft und Rechtssoziologie und spricht Leser an, die an der Schnittstelle von Ökonomie und Gesellschaft tätig sind.
- Für Bildungsinstitutionen und Interessierte an der sozioökonomischen Hochschulbildung ist es eine grundlegende Lektüre, die neue Perspektiven aufzeigt und zur Reflexion der eigenen Lehrpraxis anregt.
Beschreibung:
Das Produkt Wirtschaft neu lehren revolutioniert die Art und Weise, wie wir ökonomische Bildung denken und gestalten. Es vereint überdies die Stimmen von Hochschullehrenden und Studierenden, die in einer pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung eine Vorreiterrolle einnehmen. Diese interessante Sammlung von Erfahrungsberichten und Reflexionen gibt nicht nur Einblicke in innovative Lehrmethoden, sondern bietet auch praktische Inspiration für Lehrende, die nach neuen Wegen suchen, um die gesellschaftlichen Bedingungen und die soziale Einbettung von wirtschaftlichen Fragestellungen zu integrieren.
Vorstellen Sie sich, wie ein engagierter Hochschullehrer, vielleicht Professor Schmidt, stets nach Möglichkeiten sucht, seinen Lehrplan zu verbessern. Er stößt auf Wirtschaft neu lehren und erkennt plötzlich die Fülle an Ideen und Methoden, die dieses Werk bietet. Dank dieser Sammlung kann er seine Studierenden nicht nur über traditionelle ökonomische Theorien aufklären, sondern auch über deren Auswirkungen auf die Gesellschaft. Dabei kann er seine eigene Lehre mit den Konzepten aus diesem Open-Access-Sammelband anreichern, der als erster Baustein für eine umfassendere Hochschuldidaktik dient.
Die Bedeutung von Wirtschaft neu lehren erstreckt sich über die bloße Wissensvermittlung hinaus. Denn in Zeiten, in denen wirtschaftliche und soziale Probleme immer komplexer werden, ist eine pluralistische Betrachtungsweise unerlässlich. Als eines der zentralen Werke in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Sozialwissenschaft und Rechtssoziologie bedient es die Bedürfnisse von LeserInnen, die an der Schnittstelle von Ökonomie und Gesellschaft forschen oder lehren. Es macht wirtschaftsbezogene Studiengänge zu einem integralen Bestandteil einer umfassenderen sowie kritischeren Betrachtungsweise von Ökonomie.
Für alle, die in Bildungsinstitutionen tätig sind oder sich für die Strukturierung von sozioökonomischer Hochschulbildung interessieren, ist Wirtschaft neu lehren eine grundlegende Lektüre. Es zeigt nicht nur neue Perspektiven auf, sondern gibt auch den Anstoß zur Reflexion über die eigene Lehrpraxis und deren tiefere Bedeutung im gesamtgesellschaftlichen Kontext. Entdecken Sie, wie diese umfassende Sammlung Ihnen helfen kann, die ökonomische Bildung neu zu lehren.
Letztes Update: 19.09.2024 14:18
Praktische Tipps
- Geeignet für Hochschullehrende, die innovative Lehrmethoden in der ökonomischen Bildung integrieren möchten.
- Ein Grundverständnis von ökonomischen Theorien ist hilfreich, um die Ansätze im Buch besser nachvollziehen zu können.
- Arbeiten Sie interaktiv mit den Fallstudien im Buch und diskutieren Sie diese mit Ihren Studierenden, um praxisnahe Erkenntnisse zu gewinnen.
- Für vertiefende Themen empfiehlt sich die Lektüre von "Wirtschaftsethik" oder "Ökonomie und Gesellschaft" als Ergänzung.
- Nutzen Sie die Reflexionen im Buch als Ausgangspunkt für eigene Lehrveranstaltungen und passen Sie diese an Ihre Zielgruppe an.