Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik

    Verständnis von Erziehung und Politik für Fachkräfte

    Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik
    Klicken zum Vergrößern
    59,99 EUR inkl. 19% MwSt. / Preis kann abweichen, es gilt der Preis auf dem Onlineshop des Anbieters.
    Verfügbar
    Sicherer Kauf über externen Anbieter

    Erweitern Sie Ihr pädagogisches Wissen: Klare Handlungsmuster für komplexe Bildungs- und Gesellschaftsfragen!

    Kurz und knapp

    • Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik ist ein Schlüsselwerk, das die komplexen Interaktionen zwischen Erziehung und politischem Anspruch beleuchtet und wichtige Einsichten weit über die Mädchenarbeit hinaus vermittelt.
    • Das Buch bietet Fachkräften in der pädagogischen Praxis ein reichhaltiges Repertoire an Handlungsmustern, das von dialogorientierter Pragmatik bis hin zu utopischen Visionen reicht.
    • Es beleuchtet exemplarisch Grundfragen und Paradoxien der pädagogischen Arbeit und eröffnet neue Erkenntnisse für vielfältige bildungs- und gesellschaftspolitische Handlungsfelder.
    • Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik dient als Brücke zwischen Theorie und Praxis und ist ein unverzichtbares Werkzeug für Fachkräfte in der Pädagogik und angrenzenden Bereichen.
    • Das Werk bietet Orientierung in der komplexen Bildungslandschaft und unterstützt Fachkräfte darin, Interaktionen mit politischem Anspruch besser zu verstehen.
    • Entdecken Sie die Bandbreite an theoretischen und empirischen Erkenntnissen, die dieses Buch bietet, und erweitern Sie Ihr professionelles Verständnis.

    Beschreibung:

    Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik ist mehr als nur ein Fachbuch – es ist ein Schlüssel, um die komplexen Interaktionen zwischen Erziehung und politischem Anspruch besser zu verstehen. Die Autorin durchleuchtet anhand interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, wie Fachfrauen in der Mädchenarbeit ihre Entscheidungen treffen und vermittelt dabei wichtige Einsichten, die weit über diesen speziellen Bereich hinausgehen.

    In der Welt der pädagogischen Praxis stehen Fachkräfte oft vor der Herausforderung, zwischen verschiedenen Orientierungsfiguren zu navigieren. Diese Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik bietet ihnen ein reichhaltiges Repertoire an Handlungsmustern, das von dialogorientierter Pragmatik bis hin zu utopischen Visionen reicht. Für Pädagoginnen und Pädagogen, die nach neuen Wegen suchen, ihre Arbeit zu gestalten, bietet dieses Buch wertvolle Impulse.

    Stellen Sie sich vor, in Ihrer täglichen pädagogischen Arbeit verbleiben kaum mehr Fragen ohne Antwort. Die immer wieder auftauchenden Grundfragen und Paradoxien, die Sie plagen, werden durch die exemplarische Vielfalt der Handlungspraxen beleuchtet. Die Autorin versteht es, mit ihrer Analyse eine Brücke zu schlagen, die nicht nur im Bereich der Mädchenarbeit, sondern auch in vielfältigen anderen bildungs- und gesellschaftspolitischen Handlungsfeldern neue Erkenntnisse eröffnet. Genau hier liegt die Stärke von Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik, indem es als Brücke zwischen Theorie und Praxis dient.

    Für Fachkräfte, die in der Pädagogik sowie in den angrenzenden Bereichen tätig sind, ist dieses Buch ein unverzichtbares Werkzeug. Es lädt dazu ein, die Interaktionen mit politischem Anspruch besser zu verstehen und bietet Orientierung in einer zunehmend komplexen Bildungslandschaft. Entdecken Sie die Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik und erweitern Sie Ihr professionelles Verständnis durch die theoretischen und empirischen Erkenntnisse, die in diesem wertvollen Werk enthalten sind.

    Letztes Update: 19.09.2024 14:54

    Sicherer Kauf über externen Anbieter

    Praktische Tipps

    • Das Buch ist ideal für Pädagoginnen und Pädagogen, die in der Mädchenarbeit oder angrenzenden Bereichen tätig sind und nach neuen Handlungsmustern suchen.
    • Ein grundlegendes Verständnis von Erziehungs- und Bildungstheorien erleichtert den Zugang zu den komplexen Themen im Buch.
    • Lesen Sie das Buch in Abschnitten und machen Sie Notizen, um die praktischen Handlungsmuster besser zu verinnerlichen.
    • Für weiterführende Themen empfehlen sich Bücher wie "Pädagogik zwischen Theorie und Praxis" von T. Kuhlmann oder "Gender und Bildung" von R. Paechter.
    Sicherer Kauf über externen Anbieter

    Das Buch behandelt die komplexen Zusammenhänge zwischen Erziehung und politischem Anspruch. Es bietet Fachkräften ein reiches Repertoire an Praxisansätzen und dient als Brücke zwischen Theorie und Praxis, vor allem im Bereich der Mädchenarbeit und darüber hinaus.

    Das Buch richtet sich an Fachkräfte in der Pädagogik, insbesondere an Personen, die in der Mädchenarbeit tätig sind, sowie an alle, die Orientierung in komplexen Bildungs- und Gesellschaftsfragen suchen.

    Es vermittelt einzigartige Einblicke in interaktionsgeschichtliche Erzählungen und Handlungsmuster, die Fachfrauen bei ihren Entscheidungsprozessen unterstützen. Es beleuchtet Paradoxien und Grundfragen im pädagogischen Alltag aus einer neuen Perspektive.

    Das Buch liefert praxisnahe Handlungsmuster, die von dialogorientierter Pragmatik bis hin zu utopischen Visionen reichen. Es hilft Fachkräften, neue Wege in ihrer Arbeit zu gestalten und bessere Entscheidungen zu treffen.

    Es ist besonders wertvoll für die Mädchenarbeit, eignet sich aber auch für andere bildungs- und gesellschaftspolitische Handlungsfelder, in denen politische und pädagogische Aspekte verknüpft sind.

    Ja, das Buch veranschaulicht Handlungspraxen mit interaktionsgeschichtlichen Erzählungen und praxisnahen Analysen, um Pädagogen und Pädagoginnen bei alltäglichen Herausforderungen zu unterstützen.

    Politik wird im Buch als wichtiger Orientierungspunkt angesehen, der Interaktionen in der Pädagogik beeinflusst. Es schafft ein besseres Verständnis für politische Ansprüche in Erziehungsprozessen.

    Das Buch bietet wertvolle Impulse für die Neugestaltung pädagogischer Arbeit, löst praxisbezogene Fragen und verknüpft theoretische und praktische Ansätze auf innovative Weise.

    Ja, das Buch schlägt Brücken zwischen Theorie und Praxis, indem es theoretische Modelle mit empirischen Analysen und praxisbezogenen Handlungsmustern kombiniert.

    Es verbindet interaktionsgeschichtliche Tiefe mit praxisorientierten Handlungsvorschlägen und deckt eine breite Palette von Themen ab, die sowohl die Mädchenarbeit als auch allgemeine Erziehungsfragen betreffen.
    Sicherer Kauf über externen Anbieter
    Counter