Argumentieren im Politikunterricht
Leitfaden für kritisches Argumentieren im Politikunterricht
Stärken Sie das kritische Denken Ihrer Schüler mit 'Argumentieren im Politikunterricht'!
Kurz und knapp
- Das Produkt 'Argumentieren im Politikunterricht' bietet Lehramtsstudierenden und Lehrenden wertvolle Hilfestellungen zur Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf die Herausforderungen der heutigen Informationslandschaft.
- In einer Zeit von Fake News ist es unerlässlich, kritische Urteilsfähigkeit zu vermitteln.
- Das Werk von Manuela Pötschke und Bernd Reef kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen zur Bewertung der wissenschaftlichen Qualität politischer Debatten.
- Besonders hervorzuheben ist die strukturierte Gliederung anhand von schlüssig aufeinander aufbauenden Fragen, die den Lehrprozess unterstützt.
- Das digitale Zusatzmaterial in Form von Foliensätzen ermöglicht den direkten Einsatz im Unterricht und bereichert jeden Lehrenden.
- Mit diesem Buch lernen Schülerinnen und Schüler, Argumentationen zu formulieren, kritisch zu hinterfragen und selbstbewusst in politischen Diskussionen zu argumentieren.
Beschreibung:
Das Produkt 'Argumentieren im Politikunterricht' bietet Lehramtsstudierenden und Lehrenden wertvolle Hilfestellungen, um Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der heutigen Informationslandschaft optimal vorzubereiten. In einer Zeit, in der Fake News und Verschwörungserzählungen immer präsenter werden, ist es unerlässlich, kritische Urteilsfähigkeit zu vermitteln.
Manuela Pötschke und Bernd Reef haben ein durchdachtes Werk geschaffen, das nicht nur theoretisches Wissen vermittelt, sondern auch praktische Anwendungen bereitstellt. Über einen Katalog von direkten und indirekten Kriterien leiten sie die Leser dazu an, die wissenschaftliche Qualität von politischen Debatten und deren Aussagen zu bewerten. Mögliche Anekdoten über Schüler, die mühelos zwischen Fakten und Fake News unterscheiden können, zeigen, wie wichtig diese Fähigkeiten sind und wie sie das kritische Denken der Jugendlichen fördern.
Ein besonderes Highlight des Buches ist die strukturierte Gliederung anhand von schlüssig aufeinander aufbauenden Fragen. Diese Fragen dienen nicht nur zur Strukturierung von Lehrveranstaltungen, sondern helfen auch, den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler gezielt zu gestalten. Das digitale Zusatzmaterial in Form von Foliensätzen ermöglicht zudem einen direkten Einsatz im Unterricht und bereichert jeden Lehrenden.
Mit 'Argumentieren im Politikunterricht' schaffen Sie eine Basis, auf der Schülerinnen und Schüler lernen, wie man Argumentationen formuliert, kritisch hinterfragt und selbstbewusst in politischen Diskussionen argumentiert. In einer Welt voller Information sind diese Fähigkeiten von unschätzbarem Wert und das Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für jeden Politikunterricht.
Letztes Update: 14.02.2026 21:33
Praktische Tipps
- Geeignet für Lehramtsstudierende und Lehrende, die Schüler auf die Informationslandschaft vorbereiten möchten.
- Ein grundlegendes Wissen über politische Systeme und aktuelle gesellschaftliche Themen kann hilfreich sein.
- Arbeiten Sie mit den Fragen im Buch, um Diskussionen zu strukturieren und den Lernprozess aktiv zu gestalten.
- Weiterführende Literatur: "Politik für Dummies" von Richard J. McCormick für ein umfassenderes Verständnis.
- Nutzen Sie das digitale Zusatzmaterial in Form von Foliensätzen, um den Unterricht interaktiver zu gestalten.