Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung / Die Einführung einer erweiterten Schulleitung an eigenverantwortlichen beruflichen Schulen
Handbuch zur Führung von Schulen und Personalentwicklung
Optimieren Sie Ihre Schule mit praxisnahen Strategien zur erweiterten Schulleitung und nachhaltiger Personalentwicklung!
Kurz und knapp
- Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung bieten umfassende Einblicke in die Herausforderungen und Chancen durch erweiterte Schulleitungen an eigenverantwortlichen beruflichen Schulen.
- In einer dynamischen und sich wandelnden Gesellschaft müssen Schulen sowohl den wirtschaftlichen und technologischen als auch den sozialen und ökologischen Ansprüchen gerecht werden.
- Die Publikation enthält praxisnahe Beispiele und theoretische Ansätze zur effektiven Implementierung einer erweiterten Schulleitung.
- Besonderes Augenmerk liegt auf Experteninterviews, die wertvolle Erkenntnisse über die Einführung und Wirkung einer erweiterten Führungsebene liefern.
- Führungskräfte in Bildungseinrichtungen finden in dieser Forschungsarbeit innovative und nachhaltige Lösungen zur zukunftsfähigen Ausrichtung ihrer Schulen.
- Das Fachbuch bietet sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Impulse zur Unterstützung des strukturellen Wandels an Schulen.
Beschreibung:
Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung / Die Einführung einer erweiterten Schulleitung an eigenverantwortlichen beruflichen Schulen bieten eine umfassende Einsicht in die Herausforderungen und Chancen moderner Bildungseinrichtungen. In einer sich ständig wandelnden Gesellschaft müssen Schulen nicht nur der rasanten wirtschaftlichen und technologischen Entwicklung gerecht werden, sondern auch den zunehmenden sozialen und ökologischen Anspruch adressieren. Für Schulleitungen bedeutet dies einen erheblichen Zuwachs an Aufgaben – quantitativ wie qualitativ.
Stellen Sie sich vor, Sie stehen mit einem Team aus engagierten Lehrern vor der Herausforderung, diese Fülle an Aufgaben in einer gleichbleibend hohen Schul- und Unterrichtsqualität umzusetzen. Hier beginnt die Notwendigkeit einer erweiterten Schulleitung. Diese Publikation beleuchtet anhand von praxisnahen Beispielen und fundierten theoretischen Ansätzen, wie eine erweiterte Schulleitung effektiv implementiert werden kann, um die Herausforderungen eines eigenverantwortlichen Schulbetriebs erfolgreich zu meistern.
In den Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung / Die Einführung einer erweiterten Schulleitung an eigenverantwortlichen beruflichen Schulen erfahren Sie, welche Bedingungen das Gelingen einer solchen Struktur kennzeichnen. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Nutzung von Experteninterviews, um wertvolle Erkenntnisse über die wirksame Einführung und die potenziellen Auswirkungen einer erweiterten Führungsebene zu gewinnen.
Die Forschungsarbeit ist zentral für Führungskräfte in Bildungseinrichtungen, die nach innovativen und nachhaltigen Lösungen suchen, um ihre Schule zukunftsfähig auszurichten. Tauchen Sie ein in diese wesentlichen Erkenntnisse und lassen Sie sich durch die fundierten Gelingensbedingungen inspirieren, wie Sie die Potenziale Ihrer Bildungseinrichtung maximieren können.
Sei es als Schulleiter, Personalentwickler oder als Teil des erweiterten Führungsteams – mit diesem Fachbuch erhalten Sie nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Impulse, die den strukturellen Wandel an Schulen unterstützen. Entdecken Sie, welche transformative Wirkung eine gut integrierte erweiterte Schulleitung entfalten kann und wie Sie von diesen Erkenntnissen profitieren können.
Letztes Update: 21.09.2024 05:51
Praktische Tipps
- Das Buch ist besonders geeignet für Schulleiter, Personalentwickler und Mitglieder des erweiterten Führungsteams, die eine innovative Schulführung anstreben.
- Ein grundlegendes Verständnis von Bildungstheorien und Personalmanagement ist hilfreich, um die Inhalte besser zu erfassen.
- Arbeiten Sie mit dem Buch, indem Sie die praktischen Beispiele auf Ihre eigene Schulrealität anwenden und Notizen zu den Gelingensbedingungen machen.
- Für vertiefende Informationen empfehlen sich Werke wie "Führung in der Schule" von Thomas M. Koller oder "Schulentwicklung" von Klaus-Jürgen Tillmann.