Reflexion über die Sitzungsgestaltung und den eigenen Habitus als Politiklehrerin

Kurz und knapp

• Reflexion über die Sitzungsgestaltung und den eigenen Habitus als Politiklehrerin ist ein einzigartiges Fachbuch, das sich speziell an Politiklehrerinnen und -lehrer richtet, die ihre Lehrmethoden reflektieren und weiterentwickeln möchten.
• Die Studienarbeit bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Möglichkeiten der politischen Bildung im schulischen Kontext und entstand im Rahmen des Seminars „Reflexionen zur Schüler_innen- und Lehrer_innenrolle“ an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.
• Es liefert eine fundierte Kritik an neoliberalen Bildungsprozessen und bietet praxisorientierte Ansätze zur Optimierung des eigenen Unterrichts.
• Besonders hilfreich ist das Buch für Lehrerinnen und Lehrer, die in einer sich schnell wandelnden Bildungslandschaft navigieren und kritisch auf Veränderungen reagieren wollen.
• Es bietet Lehrkräften einen Spiegel, in dem sie ihre didaktischen Ansätze und ihren beruflichen Habitus reflektieren können, und hilft, neue kreative Wege zu entdecken, um Schüler effektiver zu erreichen.
• Das Buch ist in den Kategorien Bücher, Fachbücher und Theologie eingeordnet und bietet wertvolles Rüstzeug für einen fundierten didaktischen Wandel.

Beschreibung:

Reflexion über die Sitzungsgestaltung und den eigenen Habitus als Politiklehrerin ist ein einzigartiges Fachbuch, das sich speziell an Politiklehrerinnen und -lehrer richtet, die ihre Lehrmethoden und ihren beruflichen Habitus reflektieren und weiterentwickeln möchten. Diese tiefgründige Studienarbeit, die im Rahmen des Seminars „Reflexionen zur Schüler_innen- und Lehrer_innenrolle“ an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main entstand, bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Möglichkeiten der politischen Bildung im schulischen Kontext.

Im Wintersemester 2012/2013 beschäftigten sich Studierende der Didaktik der Sozialwissenschaften mit dem Einfluss neoliberaler Bildungsprozesse. Die Arbeit liefert nicht nur eine fundierte Kritik dieser Entwicklungen, sondern auch praxisorientierte Ansätze für die Optimierung des eigenen Unterrichts. Diese Reflexionen sind besonders relevant für Lehrerinnen und Lehrer, die in einer sich schnell wandelnden Bildungslandschaft navigieren müssen und die Haltung einnehmen wollen, kritisch und reflektiert auf diese Veränderungen zu reagieren.

Stellen Sie sich eine Politiklehrerin vor, die nach einem erfüllenden, aber herausfordernden Unterrichtstag nach Hause kommt. Noch während sie die Tafelbilder und Diskussionen des Tages im Kopf Revue passieren lässt, greift sie zu diesem Buch. Es erinnert sie daran, dass sie nicht allein ist in ihrem Engagement, die politische Bildung ihrer Schüler zu verbessern, und bietet zugleich einen Spiegel, in dem sie ihre eigenen didaktischen Ansätze und ihren Habitus reflektieren kann. Diese intensive Reflexion hilft ihr, neue, kreative Wege zu entdecken, wie sie ihre Schüler noch effektiver erreichen und inspirieren kann.

In den Kategorien Bücher, Fachbücher und Theologie eingeordnet, ist diese Studienarbeit ein wertvolles Instrument für all jene, die den kritischen Diskurs und die Weiterentwicklung ihrer beruflichen Rolle schätzen. Egal, ob Sie Ihre Unterrichtsmethoden optimieren oder einfach nur einen frischen Blick auf die eigene Lehrerrolle gewinnen möchten – das Buch Reflexion über die Sitzungsgestaltung und den eigenen Habitus als Politiklehrerin bietet Ihnen das nötige Rüstzeug und inspiriert zu einem fundierten didaktischen Wandel.

Letztes Update: 23.09.2024 16:27